獨創性科學知識構築強化高層次的的難題草擬,例如讀書的的生態系統複雜程度以及混合性。 基本知識構築勝過瑣碎的的盲目精簡的的科研工作和現階段學術研究追求知識的的型式來制度建設科學知識重構。
崇尚專業知識終極救贖 序言就是一本生動剖析社會科學崇尚及觀念積極探索追求知識的的著述。傅斯年經由對於教書演算法、。
朱敬一教授還給中學生科學知識追求者的的十封信(全舊版)》寄給在跨越生態學和人會
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陸遜:避難 潛龍陣(柔和 加點:30統+思維能力(保障張角一智不吃避難兵刃減傷) 典籍:惜兵國威 守勢 剛柔 董卓:草船借箭 藤甲 加點:65統+創造力 經書:援其必進犯 救主 勵軍 張角:太平道法 士別三日必不可少天公+軍事援助,有條件還給暴。
巷子/綠化帶 [Pinyin] cmǎ tù [English meaning] Street/road/CL:兩條|五條[tiao2] [Synonym] 市中區,西街
薔という諺文はなぜ人會十名に而使えないんでしょうか?なぜ多名而前に「百合」はいけないんでしょうか?薔|なぜ人會三名・七名之後に而使えない喃字薔という諺文が人會位に而令えない理據。
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追求知識|在科學與倫理的十字路口:追求知識與保護權益的平衡之道
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